スキーマは、発達心理学における重要な概念です。 私はそれについて議論します。

スキーマとは

ピアジェ J. は、用語「ターム」を作り出しました。
これは、オブジェクトを認識して理解できるようにする認知フレームワークを指します。

3つの機能

このスキーマは、ピアジェによって 3 つの機能に分割されました。

# 同化

・外界の自然界を感覚と動きで自分の世界に統合する。

＃ 調整

– 既存の情報処理の変換によるオブジェクトの認識と理解。

# 均衡

これらの同化は、知覚を改善するための調整とバランスを取る必要があります。
これら 3 つの関係が変化すると、スキーマ構造が大きく変化し、子供は次の段階に進みます。

概要

スキーマ: 開発の各段階に固有の外部刺激と情報処理のためのフレームワーク。 これは、個人が環境に適応するために不可欠です。
それは本質的に、概念です。
発達心理学や認知心理学のスキーマとしても知られています。 どちらも同義です。

心理学用語：スキーマ【関連用語】

点

スキーマは、人間の認識のためのスキームです。
人が持っているスキーマは、彼らがどのように考え、行動するかを決定します。
ピアジェのスキーマは、幼少期の認知発達と密接に関連していると考えられています。
それを抑えてください。
関連用語として、ピアジェの認知成長理論も紹介します。
特に感覚運動期は、制御や同化など「図式」と密接に関係する概念が組み込まれる時期です。