研究でのキャリアを追求したい場合は、関連する大学院のコースワークと資格が必要です。同時に、非公式のトレーニング、ワークショップ、およびeラーニングは、臨床診療に研究を取り入れ始めるのに役立つ場合があります。

研究/学術のキャリアルートを追求するか、研究と臨床のキャリアパスを組み合わせるかが重要です。いずれにせよ、あなたの目標を達成するのを助けるために、トレーニングの可能性を探すことから始めてください-そして可能であれば資金を調達してください-。

キャリアのためのフレームワーク

キャリアフレームワークは、さまざまな専門家の道を示しています。それらは、職業のさまざまな段階でアクセス可能な多くのオプションを示し、必要な行動、知識、能力、および資格を頻繁に指定します。

CSPの理学療法フレームワークは、開始するのに最適な場所であり、以前に習得した行動、情報、能力を分析したり、研究教育を整理したりするのに役立つ場合があります。

NHS Simplified Knowledge and Skills Frameworkは、ポストホルダーがその地位で成功するために所有しなければならない種類の知識とスキルの概要を示しています。これは、NHSの学習と成長、およびキャリアと賃金の向上にとって非常に重要です。

全国の高等教育スタッフフレームワークは、高等教育機関の従業員の等級付けと報酬を決定します。フレームワークには、アカデミックキャリアパスの例が含まれています。

RDF（Researcher Development Framework）は、高等教育研究者向けの専門能力開発フレームワークです。それは、効果的な研究者の知識、行動、および特徴を明確にし、彼らが彼らの潜在能力を最大限に発揮するのを支援します。

Health Education Englandは、臨床診療と研究を統合したいAHP、看護師、助産師のための臨床学術フレームワークを考案しました。

トレーニング

修士号、博士号、大学院の卒業証書と証明書、および専門的な資格は、大学院の研究トレーニングの例です。プロスペクトとターゲットの両方のWebサイトには、さまざまな形式のエクササイズに関する詳細情報が含まれています。

このページでは、CSP認定の資格取得後の理学療法プログラムに関する情報を見つけることができます。 Royal College of NursingのWebサイトには、関連する医療専門家向けの資格取得後のトレーニングの可能性も記載されています。